教学笔记

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画面触觉肌理：被低估的绘画表现力

绘画中的肌理，本质上是一种能被眼睛“触摸”到的质感。站在伦勃朗的油画前，厚叠颜料形成的自然皱褶会不自觉抓住视线；翻看莫奈晚期的睡莲，层层堆叠的笔触让水面几乎生出了物理上的起伏——这就是肌理在画面中的独特作用。它分为两种形态：一种是真实可触碰的触觉肌理，由厚涂颜料、刮痕、拼贴纱布等工艺直接制造出物理起伏；另一种是依靠绘画技巧模拟的视觉肌理，用画笔还原出木纹、布料光泽与石壁裂纹的错觉。在色彩与构图之外，肌理为观众开辟了第三条感知路径，让欣赏从单纯的“观看”变成了近乎真实的“触摸”。不同的绘画材料与创

教学笔记 2026年09月08日 0 点赞 0 评论 254 浏览

关于绘画的一些杂谈

素描和速写 绘画是平面视觉艺术。素描和速写作为绘画造型训练的基础是必不可少的，它是美术教学、美术创作的基础。现在美术院校中的学生对素描与速写的重要性认识不足、重视不够，直接影响了他们观察事物、造型能力的提高。素描和速写在反映客观对象时各有侧重，但又相辅相成、它们之间没有严格的界线，体现在作品上，我们可以看到很多大师，如米开朗基罗、达·芬奇等在为创作而绘制的草图上，经常有写生或随手勾勒的人体，生动精妙，运笔简洁，使我们难以用素描的精确严谨和速写的生动快捷这样传

教学笔记 2022年08月31日 0 点赞 0 评论 1014 浏览

教师如何在实践中把握素描教学

1. 素描教学应解决的问题 首先说是该解决认识问题，其次是表现问题。但素描教学的具体问题是什么呢？简单的说是造型问题。复杂了说：素描教学应解决在色彩之外文字语言等其他媒介无法表达或表达无力时所需的视觉图形语言。运用视觉图形语言去思考、去表现视觉感受以及引导视觉感受是素描教学的核心问题。 （1）培养学生独立观察思考的能力是基础教学的出发点。在素描教学中培养学生深入观察、独立思考、有自

教学笔记 2023年09月04日 0 点赞 0 评论 1134 浏览

画风景不会画云，临摹这几幅马上变高手

画云得先学画天空，营造颜色对比感。可用深蓝色与钴蓝色混合，再添点镉橙降低纯度，加点白色提亮。浅白色调和从白色入手，加入少量深蓝色和橙色，让白色更显温暖，也可加少量镉柠檬提亮。画云彩时，先绘天空，再添云的阴影与亮部。云的下半部分通常暗一些，但别暗过头。从白色开始，加入深蓝色和橙色降低饱和度，使其比其他云稍深。学会运用互补色，如蓝色与橙色、紫色与黄色混合，改变多云天空的阴影区域，使其上部明亮、下部暗沉。照此方法来画，云肯定能画得很棒！

教学笔记 2026年02月06日 0 点赞 0 评论 1267 浏览

美术可以培养孩子多方面的能力

儿童美术是一门极具艺术魅力的学科，它的艺术魅力体现在多个方面。大墨告诉大家，通过学习美术可以培养和提高儿童各方面的能力和水平，儿童美术对儿童创新能力、想象力、动手能力、思维能力等多面有着重要的引导作用，使学生在体验美术活动和学习美术的过程中，潜移默化的提高学生的审美能力和审美水平。一、儿童美术对儿童心理发展有促进作用 1.儿童美术能调节儿童的情绪情感 心理健康的发展是一个人作为主体的关键要素，对于成长中的孩子们来说，心理健康的发展是最重要

教学笔记 2024年06月18日 0 点赞 0 评论 1301 浏览

素描中常见的灰、碎、浮、僵现象剖析

素描中灰、碎、浮、僵是素描初学者中常见的问题，在易画学员当中，有不少学员存在这方面的问题，下面就这四个方面，王老师来谈谈。 灰：是素描学习中最常见的问题之一。一幅素描画得灰，是指画面效果平淡，调子层次拉不开，显得没有精神。造成画面灰的原因壬要有两个方面：一是来自客观对象，由于写生的对象处于光线比较平均或微弱之处，影响了物体的立体感，缺少层次上的差异和节奏。如果作画的考生依样画葫芦，没有对物体结构的深刻理解及画面明暗的恰当处理，就必然导

教学笔记 2024年05月23日 0 点赞 0 评论 1306 浏览

素描初学克服这几点，进步好快

素描是绘画入门的基础，它能帮助我们提高整体而全面地观察能力，准确而客观地表现对象的能力，是促进初学者眼、脑、手高度协调一致而行之有效的方法。因此各专业院校及系科都将其列为造型基础课，也是初学者迈入艺术殿堂的必考项目。为了让学生能对我们培训要求有所了解，在素描学习中取得好成绩，我们对历次学员在素描中，暴露的问题加以归纳总结，分列如下： 缺乏整体观念 这是不少初学者和考生共同的毛病，由于他们缺乏长期性作业的训练，在考试中不是在整体观念的指导下全面推

教学笔记 2024年02月02日 0 点赞 0 评论 1337 浏览

素描中“画关系”是指什么关系？

为了防止在素描中把明暗关系和色调画乱，提出了“三大面”、在通常情况下，物体受光后，不论有无明 确的光源，不论光的强和弱，都必然产生受光 （光强的部分）、半受光（光弱的部分）、不 受光（不是绝对不受光，而是受反射光的影 响）这三大部分，称为“三大面”。 “五调子”是从三大面理论中，进一步划分出来的。由于大面中还有小面，其深浅变化自 然要复杂得多。在深入表现对象明暗变化时， 要把实际上极为复杂的黑

教学笔记 2023年07月18日 0 点赞 0 评论 1351 浏览

家长：多大年龄的孩子学习素描最合适？

其实学习素描并不是一个特定年龄段的孩子才能适合的活动，任何年龄的孩子都可以开始学习素描。然而，年龄越小的孩子可能需要更多的帮助和指导，因为他们的手部协调能力和专注力还不够发达。一般来说，10岁以上的孩子可以开始学习素描，但这并不是一个固定的年龄标准。实际上，一些年龄较小的孩子也可以通过正确的指导和练习，成功地学习素描技巧。 另外，重要的是要记住，素描技巧需要时间和耐心来学习和掌握。孩子需要有足够的兴趣和动力，以及愿意花时间进行练

教学笔记 2024年01月10日 0 点赞 0 评论 1364 浏览

水粉画注意这几点，画面就不会差！

一、要大胆的去画，不要局部的去描绘 什么叫大胆的画？我们在画色彩静物的时候，要学会先把大关系铺出来，然后再细化，不管是背景、衬布、静物，都是如此，在画静物的时候，只需先注意大的形体，区分好亮面暗面的颜色，然后再从亮面入手进行塑造，背景，衬布这一类较大面积的色块则需要1-2遍过，如果画得过细就会抢主体物的风头！二、处理好明暗关系和环境色的关系 首先说明暗关系，色彩和素描是一样的，都有明暗关系，简单点说就是光感，亮的地方要亮起来，暗的地

教学笔记 2024年08月18日 0 点赞 0 评论 1399 浏览