摄影动态

色彩起步系列之七| 色调概念与练习?

一幅色彩画的成败如何,很大程度上取决于画者对画面的色调处理;那什么是色调?如何统一色调?色调是对一幅绘画作品的整体颜色的概括、评价。色调是指一幅作品色彩外观的基本倾向,色调是画面整体气氛协调统一的关键。 当我们观察、分析物体时,最初感觉总是最好,应迅速地记录,大的色彩关系、色调。要学会限制时间,抓住画面大的感觉,不对局部进行细扣、反复修改,只能一气呵成,肯定、果断。画面色调从明度上分有亮、暗;从色性上分有冷、暖;从纯度上有纯灰色

眼观心悟手写|练好风景速写的方法步骤

詹建俊作品 风景速写,是将自然中的所见所感快速、简要地表现出来的一种绘画形式。其描绘的对象为自然风光,如山川河流、树木花草、房屋建筑等。 速即为速度,通常理解为快。然而快与慢并非绝对,一张风景速写,可以在一二分钟内写就,亦可在一、二小时甚至更长的时间内完成,因此对风景速写的认识,不能简单地理解为快,而应根据不同对象及不同的表现形式来决定。 写为写生,是作者表达在自然生活中的所见所感,也是指作画时用笔的具体

素描头像与头部形体结构

要想画好一幅素描头像,首先要认识这个形象。怎样才能了解和掌握它呢? 这就要求我们从形象的结构特征出发,对人物形体结构进行全面的分析理解,才会在今后学习中取得可喜进步。 一、素描造型的基本手段 素描造型的表现手法多种多样,在这里我们考虑再三,仅谈两种表现手法:即线条和明暗。 1、线条 线条是一种明确的富有表现力的造型手段,能直接地、概括地勾划出对象的形体特征和形体结构,它具有丰富的表

从思维绘画到造型素描|儿童学素描家长必看

绘画类按年龄的大小一般分成两类:儿童画类和美术专业类,这就行成了我们对绘画类的两大课程设置:思维绘画和造型素描色彩,学生可以在学习过程中自然升级。思维绘画: 思维绘画是新派儿童绘画,把精彩故事、百科知识、智慧训练、思考力拓展、多变思维游戏等巧妙融于一炉,利用电脑PPT展示教学课件,每节课孩子都能看到与本课内容相关的几十张图片,同时老师有大量相关知识的讲解,这样就能让孩子看着画、听着画、问着画、讲着画、想着画......

素描的三个意识问题 不解决学不好它

学生在基础素描的学习训练过程中,会产生许多的阶段性的问题,而且每一位学生由于基础与天性的差异,所表现出来的问题又是不尽相同的。那么,我们教师是否可以找到一些行之有效的办法来帮助学生尽快解决所遇到的困难,起到事半功倍的效果呢? 笔者在基础素描的教学实践中摸索到解决好以下三个问题,是取得良好素描课堂教学效果的关键。 一、关于临摹 在我们的基础素描教学的课堂上,存在着这样一种普遍现象,学生喜欢画写生

素描起步系列十│圆锥体与球体组合素描

静物原图结构图步骤一:用简单的线条勾画出各个物体的外轮廓线,注意构图的饱满和静物的大小比例,线条可以方圆结合来概括几何的外形。注意球体的轮廓是圆形,而锥体的轮廓是由三角形的侧面和圆形的底部组成。步骤二:观察球体和锥体的光源方向,确定阴影和高光的位置。在球体上,光线会从一个点照射,形成高光和阴影的区域。用轻柔的线条画出阴影和高光的边缘,使其与轮廓线逐渐过渡。画出各个物体的交界线和投影线,在暗面平铺一层色彩,找出衬布的灰面。步骤三:根据光源的方向和强度,为球体和锥体的不同部分确定不同的

美术高考素描试卷常见评分标准

素描/A-D类卷的评分标准 A类卷(90~100分):1.符合试题规定及要求;2.造型准确,有较强的表现和塑造能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);3.正确理解对象结构及体面关系,并能完整地表现;4.画面色调对比明朗,素描关系准确,表现生动,形体刻画深入,画面整体效果好。B类卷(75~89分):1.符合试题规定及要求;2.造型比较准确(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);3.对对象结构及体面关系理解比较正确,并能较好地表现;4.画面色调

这才是高手 列宾美院男人体素描

列宾美院(俄语:Академия художеств,全名是:油画、雕塑与建筑艺术研究学院)。原俄罗斯皇家美术学院。圣彼得堡列宾美术学院是俄罗斯美术教育的最高学府,培养出了许多世界知名美术家。是世界著名的四大美术学院之一。学院建于1757年,原名圣彼得堡艺术学院(St. Petersburg Academy of Arts),叶卡捷琳娜大帝时更名为帝国艺术学院(Imperial Academy of Arts),现学院主体建筑完工于1789年,位于大涅瓦

飞舞的铅笔素描 竟如此传神!

这是一组来自马来西亚的插画家 Vince Low 名为「Faces」的作品。主题是以好莱坞明星的肖像作为创作,用潦草的素描手法来呈现,让人意外的是,这些潦草奔放的线条竟然能够把这些人物的神韵呈现地如此传神。其实Vince Low天生就有阅读障碍 (dyslexia) ,从小到大的路都不好走。因为他天生的障碍,他做什麽事情都需要比任何人还要努力很多,而且父母亲和学校的老师都觉得他是故意不教功课或是不想要读书,从来没有想到或许是因为他有阅读障碍。而且就算努力做出来的事情有的时候也会因为