摄影动态

古建筑的美学特点与摄影技巧

一、古建筑的美学特点 单体建筑中国古代建筑通常是由若干单体建筑结合配置而成,无论规模大小,大致可分成阶基、屋身、屋顶三部分。阶基位于建筑下面,由砖石砌筑,承托着整座房屋;在阶基之上的是屋身,由木制柱作骨架,中间安装门窗隔扇;而建筑上面是由木结构屋架建造而成的屋顶,屋面四周均伸展至屋身外,并做成柔和雅致的曲线,且上面均覆盖着青灰瓦或琉璃瓦。 组群布局中国古代建筑一般遵循内向含蓄、多层次的原则,力求均衡对称,主要采用中轴对称、方正严整的群体组合与布

美术创作课程的设计与教学反思

美术创作课在学院教学中占据重要地位,具有综合其他课程的特性。然而,当前学院系统性教学在创作课上却显得随意和无序。课程教学缺少设计思想,学生在规定题材上自由创作,教师多在既定画面上给予技术和方法指导。这种教学方式沿袭已久,缺乏教学结构组织和内容设计,缺少引导性教学内容,导致学生忙于找题材、样式等,忽视了对美术造型用色规律的研究和艺术品味的揣摩。教师在教学中处于被动地位,无法充分发挥教学能动性,也难以使学生掌握美术创作基本规律,教学效果大打折扣,尤其在专、本科创作教学中表现明显。目前,除跟随导师的研

全国各省人高考美术艺考分数怎么算

美术高考的形式和普通高考不一样,那么在分数算法上自然也是不一样的,美术生的分数也是跟文化生不同的,那么高考美术艺考分数怎么算?艺术本科、专科和平行志愿投档的折算方法都不一样,不同的考试途径折算的公式大有不同。在这里上海博达艺术高中刘老师,建议对此了解不多的朋友询问学校的老师,或者是有过依靠经验的前辈,也可以直接在专业的教育机构网站咨询,但值得注意的是,不同的学校录取艺术生的规则也有所不同。高考美术艺考分数怎么算之——校考算分:一些学校是文化分+专业分的综合分,即文化分和专业分各占50%,有的学校

常规基础素描与设计素描之差异

基础素描与设计素描同是艺术基础教学的重要组成部分。基础素描(也称之为常规素描),作为一门绘画艺术基础课,以质感、明暗调子、空间感、虚实处理等方面为重点,研究造型的基本规律,画面以视觉艺术效果为主要目的。设计素描(也称之为结构素描),则以比例尺度、透视规律、三维空间观念以及形体的内部结构剖析等方面为重点,训练绘制设计预想图的能力,是表达设计意图的一门专业基础课,它基本上适用于一切立体设计专业(如产品设计、造型、雕塑等)画面以透视和结

挪威摄影师分享如何拍摄冬日风光

生于北欧雪之国挪威,在四季之中,摄影师Christian Hoiberg自然对冬季有着更多偏爱。尽管对于许多人来说,冬季是寒冷而又缺乏生机的季节,但Christian Hoiberg却喜欢在此时外出进行拍摄,因为无论是白天还是晚上,你都能够有机会拍到非常美丽的冬日雪景照。不过Christian Hoiberg也承认自己一开始并非冬季摄影的绝对粉丝,事实上,直到在拥有第一部相机的多年之后,Christian才逐渐对该领域有了更多了

水粉风景画中水是如何表现的?

一、水的观察和表现方法 水是透明的流动的液体,它的透视方法和天空大体一样,因为水是透明的所以画水时候要根据周围环境中的倒影,环境色,要密切地联系在一起。静止的水和流动的水,倒影的刻画不一样,表现的方法和技巧也是不同。 在明亮的地面对比之下湖水显得特别深、蓝;天光的反映有时使波动着的水面蒙上一片银灰色、天蓝色甚至阳光灿烂的色彩感觉;在早晨或黄昏时分的霞光影响下,整个水面呈现一片金黄。 &nbs

江苏省2025年普通高校招生艺术类专业省统考合格线公布

江苏省2025年普通高校招生艺术类专业省统考合格线公布,具体为:一、音乐类音乐表演方向(主项声乐):160分音乐表演方向(主项器乐):160分音乐教育方向(主项声乐):160分音乐教育方向(主项器乐):160分二、舞蹈类舞蹈类:160分三、表(导)演类戏剧影视表演方向:180分戏剧影视导演方向:180分服装表演方向:180分四、播音与主持类播音与主持类:180分五、美术与设计类美术与设计类:170分六、书法类书法类:200分

美术高考试卷该如何打动阅卷老师?

作为美术生,没有不想获得高分的。那么,下面就来听一听阅卷老师给美术生提的六个要求: 一、作画需要用心 绘画是一种艺术,作画过程中作者的思想、情绪、感受极大地影响着画面的最终效果,没有思想、没有激情的画面是空洞、没有感染力的。有的同学认为“画得多了就提高了水平”,于是一味地增加作业数量,好像只有这样才算“努力”。实际上,由于身心疲惫,作画时已经是漫不经心、精力不能集中了,何谈“思想”与“激情”?其作品也只能是徒有形式,毫无神采,“多画”是在“画好”的基础上多画,而不是

鲁美附中2022级素描优秀课堂习作

首先,有太多的素描理论、视频、范画或“秘笈”。所以当我们面对这些课堂作业时,恐惧或想要避开的是我们谈论它们时还能谈些什么。评论家郭晓彦参在一篇文章中这样评议素描:如果说“艺术”是某些艺术史叙事的产物或结论,那么,素描则几乎处于这个系统之外,或者说,它提供了另外一种系统。 附中的素描训练就应该处于这样的“另一个系统”之中。并且在几十年的时间里,我们要达到的目标或指向性一直很明确。在这种明确之下,更客观的谈一谈这样一些作品也相对减少

美术真正涵义你了解多少?

在西方,“艺术”与“美术”都源于古罗马的拉丁文“Art”,主要含义是指相对于“自然造化”的“人工技艺”,泛指各种用手工制作的艺术品以及音乐、文学、戏剧等。到了古希腊时期,艺术的概念仍是与技艺、技术等同的。公元前5世纪,古希腊的绘画与雕塑发展到繁盛与成熟阶段时,逐步产生并确立了一套古希腊式古典美的标准,为日后艺术含义的演变埋下了伏笔。直到文艺复兴时期,艺术逐渐与“美”的概念等同起来。18世纪中期,基于美的艺术概念体系正式建立,艺术成了审美的主要