美院教授的素描之道【三】 1、坏习惯最可怕 要学到新的,必须摒弃旧的。学习素描最可怕的是旧的坏习惯!坏习惯一旦养成,极为顽固,要改变极难。因此,不少老师都不愿教养成一身坏习惯、坏毛病的学生。我遇到过不少这样的年轻人,他们大学学了四年。至毕业还没学“明白”,什么原因?就是没有决心丢掉坏习惯,墨守陈规,死抱着错误的观念与方法不改,抱残守缺不能自拔。 坏习惯害死人,它拒绝一切正确的东西,针插不进,水泼不进。为了把素描学好,我奉劝坏习惯多的人, 学术观点 2024年08月18日 0 点赞 0 评论 1288 浏览
素描头像与头部形体结构 要想画好一幅素描头像,首先要认识这个形象。怎样才能了解和掌握它呢? 这就要求我们从形象的结构特征出发,对人物形体结构进行全面的分析理解,才会在今后学习中取得可喜进步。 一、素描造型的基本手段 素描造型的表现手法多种多样,在这里我们考虑再三,仅谈两种表现手法:即线条和明暗。 1、线条 线条是一种明确的富有表现力的造型手段,能直接地、概括地勾划出对象的形体特征和形体结构,它具有丰富的表 学术观点 2024年08月18日 0 点赞 0 评论 1289 浏览
掌握这十二字,素描不在话下! 初学者一定要记住“重理解、重结构、重整体、重表现”十二个字。 重理解,才能把感觉训练得更加敏锐,才能提高悟性。只有理解了的东西才能更深刻地感受它。 重结构,才能从表象中找到外部形的内在联系,通过外在现象看到内在本质。要知道,只知其表不知其里,是画不好其表的。 重整体,才能画正确局部,才能主次分明,繁而不乱,精中有序。要知道,只看局部是画不好局部的。 重 学术观点 2024年08月18日 0 点赞 0 评论 1292 浏览
读画、临画、默画与改画 实际上,素描的技巧是一种长期练习的积累,是一种渐悟,是一种比较理性化的产物。要想尽快地掌握素描的方法、技巧,必须通过教学过程去探索,只有采用正确的教学思路、科学的教学方法,才会取得理想的教学效果,而这一成果对学生今后的全部艺术实践将会产生重要影响。我在多年的教学实践中体会到,经常采用领画、临画、默画等练习手段,对于锤炼学生技能水平,培养扎实的基本功,能起到积极的效果。 读画:我们都知道,学习绘画最需要直观性,不需要更多的语言,只需要去看,在 学术观点 2024年08月18日 0 点赞 0 评论 1294 浏览
专家认为:孩子学习绘画的几大好处 人的大脑是一个整体:左半球重于想象思维,右半球重于形象思维。对低幼儿童来说,右半球比成人占较大优势,但随着年龄的增长,这个优势会逐步减弱。所以,我们应该抓住时机,巩固和发展这个优势。 有人认为孩子在幼儿时期有一定的绘画才能,将来长大了就一定能成为画家。其实小画家和大画家之间并没有直接的联系。幼儿时期画得相当出色的孩子,长大后真正成为美术工作者的为数并不多。但是,许多医生、科学家、建筑师和画家的成才之路却常与儿时爱画画有着密切的联系。这是因为幼儿美术最大的特点就是发展了幼儿的创造性思维。在幼儿时期 学术观点 2024年01月31日 0 点赞 0 评论 1310 浏览
一位画家对色彩的论述,观点明确! 我们很难想象一个没有色彩的世界。然而,我们经常把色彩在我们生活中的重要性视为理所当然,如我们呼吸的空气。尤其是在摩登都会,我们对丰富绚烂的各种人造色彩,几乎视而不见,这或许是因为周遭有那么多颜色,流光掠眼的喜悦,于我们早已习以为常。这斑澜之海中大半的色彩,除了吸引注意力之外,并无实际功用,不像自然界的每一种颜色,历经长时间逐步演化之后,都具有某种明确的实用目的;而紫色等昂贵的颜色在古时候只有富人用得起,像珠宝般珍贵,象征着身份地位。如今我们尽 学术观点 2024年08月18日 0 点赞 0 评论 1311 浏览
国内某名家谈对素描的理解和看法 素描作为一种基础的绘画技能,不仅是一种艺术表现形式,也是许多艺术家用来训练和提高自己技巧的重要手段。今天,易画美术整理了一段文字,让我们将一起聆听这些名家对素描的理解和看法,共同探索素描的奥秘和魅力。一、关于明暗虚实明暗当然是有用,是营造氛围的最有效手段。它在创作中非常重要,比如 17 世纪荷兰的用光大师伦勃朗,明暗营造烘托出了戏剧化的氛围,它的画有交响乐般的恢弘。明暗作为绘画语言当中有效的表达方式,也应当很好的学习。但学早了明暗是危险的,它应当是第二个 学术观点 2024年08月18日 0 点赞 0 评论 1314 浏览
库尔贝现实主义油画技法|第二部分 (续第一部分) 在现代油画中,平面性是一个重要的特征。库尔贝在绘画时采用简化、抽象和明暗关系等手法构建轮廓,将现实事物还原为简单的绘画元素,以表达平面空间的内容。他通过描绘事物的具体形象和轮廓,赋予显性的画面元素以更多的艺术性和趣味性。 线条的表现可以展现显性和隐性的特点,显性线条能够呈现立体感和物象的存在感,同时也传达整体空间的深度。库尔贝在分割设计方面具有很强的自由性,可以加强或减弱某个部分,这种表现特点赋予作品节奏感和质感。 学术观点 2024年08月18日 0 点赞 0 评论 1316 浏览
素描学习要遵循四原理、三规律 素描学习的基本任务是完成对艺术规律、艺术方法的基本把握,“四原理、三规律”应贯穿于整个学习过程中,训练的课题只是从多方位掌握对“四原理、三规律”的运用。各年级阶段性的教学要求是对“四原理、三规律”掌握程度上的要求,主体思想是掌握的程度越来越高。越来越熟练,理解得越来越深刻。 “四原理” 1、光影原理:在作业中,突出表现“三面五调子”在不同形体上的表现规律。观察和表现由于物体与光源的远近,以及物体的面与光线形成的夹角不同,而表现出的色调变 学术观点 2024年11月28日 0 点赞 0 评论 1321 浏览
萨金特与他的油画肖像艺术 约翰·辛格·萨金特,19世纪末至20世纪初横跨欧美艺术界的巨匠,以其独树一帜的油画肖像艺术,被誉为“爱德华时代最杰出的肖像画家”。他的作品打破了古典写实与印象派的壁垒,将精准的造型与灵动的光影完美融合,为肖像画艺术注入了全新活力,至今仍深刻影响着写实绘画领域。萨金特的肖像艺术最鲜明的特质,是笔触的自由灵动与造型的精准严谨之间的极致平衡。受老师卡罗勒斯·杜兰及印象派的影响,他摒弃了古典肖像画繁琐的细节堆砌,采用“首笔即成”的直接画法,以奔放而肯定的笔触勾勒人物轮廓与衣纹质感。那些看似松散的色块与线 学术观点 2026年01月15日 0 点赞 0 评论 1323 浏览