中国古建筑特征和与城市建设
一、学情分析 学生对古建筑有零散认知，但未系统掌握其特征，也缺乏古建筑与城市建设关联的认知；偏好实践案例，对理论关联内容兴趣低；未来工作需将古建筑元素融入现代设计，需建立 “特征认知 - 城市关联 - 设计应用” 逻辑。二、教学目标知识目标：掌握古建筑核心特征（如木构、对称布局），了解其与古代城市建设（如都城规划）的关联。能力目标：能识别古建筑特征，初步分析其在城市建设中的作用，提取元素用于简单设计。素养目标：提升传统建筑文化认同，培养结合古建筑与城市建设的设计思维。
